진천군 통계정보

① 쓰레기를 줄이려면
남1 : 이 도표를 보니까, 쓰레기를 줄이려면 먼저 무엇을 해야 하는지 알겠군.
여1 : 무슨 말씀이에요? 쓰레기를 어떻게요?
셈돌이 : 가정에서 나오는 쓰레기 양을 나타낸 다음 도표를 보면, 미미네 가족은 어떤 일부터 시작을 해야 할까요?
(가정에서 버리는 쓰레기 종류의 변화에 대한 그래프)

삼촌 : 일회용 도시락보다는.......
엄마 ; 미미야, 쓰레기를 줄이려면 네가 먹다 남긴 이 밥부터 좀 먹도록 해라, 음식 쓰레기가 가장 많잖니?
여2 : 종이는 따로모아서 재활용 하도록 해요.
시어머니 : 어멈아, 이 깡통 좀 사오지 말아라, 이렇게 부피가 커서 한 개만 버려도 쓰레기통이 다 차버리는 구나.

② 얼마나 알고 있나요?
지금까지 ‘재미있고 신기한 통계’를 읽어 주신 여러분께 감사드립니다.
다음은 이 책을 읽은 사람은 누구나 재미있고 쉽게 풀 수 있는 십자 말풀이입니다.
얼마나 알게 되었는지 풀어보세요.
(가로열쇠)
1. 어떠한 사실을 수치로 나타낸 것이죠. 이 책의 제목-‘재미있고 신기한 OO'
4. 국맛을 보려고 국을 전부 마실 필요는 없지요. 전체를 조사하기 힘들 때는 어떻게 하면 효과적이죠.
6. 통계표의 마지막에는 반드시 이 난이 있지요. 조사한 것을 전부 합하면 바로 OO
7. 다음과 같은 그래프를 이렇게 부리지요
11. 많은 사람에게 물어보고 싶을 때에는 이 방법이 편리하죠. 우편으로 부칠수도 있지요. 만들 때 잘 만들어야 정확한 통계를 얻을 수 있겠죠
12. 사람들은 직접 하나하나 만나서 조사하는 방법을 말합니다.
13. 다음과 같은 것을 모두 일컬어 이렇게 부르지요.

(세로열쇠)
1. 통계 수치를 정리하여 놓은 모든 표를 말합니다.
2. 다음과 같은 그래프는 이렇게 부릅니다.
3. 국가 기관의 하나지요. 많은 사람들이 이 곳에서 나온 통계를 이용하고 있습니다. 우리가 보고 있는 이 책을 만든 기관은OOO
5. 안녕하십니까? 저희는 통계텅에서 나온 OOO입니다. 모두 함께 협조해서 올바를 통계가 나오도록 해야겠죠.
8. 통계 내용 및 수치를 지도에 그림으로 나타낸 지도를 무엇이라고 부를까요?
9. 전화 사용을 누가 많이 했는지 셈돌이가 알아낼 때 이 방법을 사용했다고 합니다.
놓치지 않고 살펴보아야 겠지요.
10. 다음 그래프는 변화된 양을 알아낼 때 사용하면 좋다고 하는데, 이름이 무엇일까요?
14. 조사대상 개구는 주로 이런 사람들을 뽑아 전체를 대표하게 된답니다...

(정답은 131페이지에 있음)