진천군 통계정보

맹구: 통계자료, 통계표, 도표, 막대그래프, 원그래프, 띠그래프, 평균.....
통계, 도표.....? 우와 너무 어려운 말이야! 선생님께서 다음 시간까지 조사해 오라고 하셨는데......
보라: 선생님은 통계를 잘 이용하면 지혜로운 생활을 할 수 있다고 하셨는데, 왜 이렇게 어렵지?
맹구: 으.......숫자가 너무 많군, 이렇게 복잡해서야.
보라: 누가 쉽게 가르쳐 주면 나같이 예쁜 아이는 금방 알 수 있을텐데........
맹구: 그래, 너 참 예쁘다 좋은 수가 없을까? 옳지. 마침 저기 셈돌이가 오는 군.
보라: 셈돌아, 우리를 좀 도와줘. 통계표, 통계자료가 무엇이고, 도표는 무엇인지 쉽게 말해 줄 수 있겠니?

맹구: 오, 나의 사랑하는 친구 셈돌아. 이 어여쁜 소녀를 위해서 친절하게 설명을 좀 해줄래?
보라: 맹구야, 사실은 네가 더 설명이 필요한 사람 아니니?
남: 되게 잘난체 하는군
셈돌이: 에헴 너희가 이제야 통계의 필요성을 느끼는 모양이구나.
통계란 우리 생활을 지혜롭게 하기 위해서 여러 가지 수를 이용하는 것을 말하지. 그러면 우리 생활에서 쓰이는 숫자에는 무엇들이 있는지 한번 말해봐.
맹구: 그거야 쉽지. 학생 수, 자동차 수, 수출액, 쌀 생산량, 또 전기 사용량
보라: 또 기온의 변화, 비나 눈이 오는 양 등 무척 많지 그리고 나같이 예쁜 소녀의 수, 마음이 천사같은 여자의 수 등
셈돌이: 공주병, 천사병에는 약이 없다는데 큰일이군, 예쁜 여자 같이 기준이 애매한 것은 수로 나타낼 수 없다는 것도 모른다니, 정말 걱정이야

자 어쨌든 우리들은 항상 여러 가지 숫자에 둘러싸여 있고, 그 중에서 우리에게 도움이 되는 숫자를 조사하여 이용하는 것이 중요하지.
빨강,노랑,초록,파랑,노랑,보라,주황,빨강
노랑,파랑,초록,보라,노랑,파랑,초록,노랑
주활,파랑,초록,파랑,빨강,보라,초록,보라
노랑,초록,파랑,초록,노랑,보라,노랑,파랑
검정,흰색,노랑,파랑,초록,빨강,보라,흰색

이것은 우리반 학생들에게 봏아하는 색을 물어 본 결과야,

2단원에서 배워서 알겠지만 이렇게 조사된 것을 ‘통계 자료’ 라고 하지. 우리반 학생들이 좋아하는 색깔을 한눈에 알아 볼 수 있겠니?
맹구: 여러 색이 섞여서 무슨 색을 가장 좋아하는지는 잘 알 수가 없는 걸
보라: 그래. 조사한 사람 수만큼 여러 가지 색의 이름은 모두 늘어 놓으니 복잡할 수밖에 없자. 이것을 더 간단히 정리해야 될 것 같아.

셈돌이: 보라말이 맞아. 통계표가 없이는 도표를 만들 수 없지. 즉, 도표는 통계표를 바탕으로 그린 것이지. 자 이 도표를 보고 통계표와 다른 점은 무엇인지 찾아 보라구, 보라: 이 도표를 보니 남녀가 약 반씩 이라는 것 인구가 빨리 증가하다가 최근에는 적게 증가한다는 것 등을 한 눈에 알아 보기가 쉬운걸
맹구: 그래, 통계표로는 큰 숫자를 한눈에 파악하기가 힘드는데, 도표로는 매년 인구가 변하는 모습을 한눈에 쉽게 알 수 있구나.
보라: 인구 성장률, 인구밀도를 한꺼번에 나타내니까 표를 보기가 더 편한 것 같아
셈돌이: 내 제자의 자격이 있도다. 날카로운 관찰력은 꼭 나를 닮았구나. 결국 통계표와 도표는 똑같이 중요한 형제간이라고 할 수 있지.

셈돌이: 그럼 더 간단하게 정리할 수가 있지 우선 같은색깔이 몇 개나 되는지 세어 보자구. 틀리는 일이 없도록 표시를 하면서 세는 것이 좋아.
빨강,노랑,초록,파랑,노랑,보라,주황,빨강
노랑,파랑,초록,보라,노랑,파랑,초록,노랑
주활,파랑,초록,파랑,빨강,보라,초록,보라
노랑,초록,파랑,초록,노랑,보라,노랑,파랑
검정,흰색,노랑,파랑,초록,빨강,보라,흰색
어디한번세어볼까?
빨강색에는 ○, 노랑색에는 X, 초록색는 △, 파랑색에는 □, 보라색은 ◇, 주황색에는 /, 검정색은 ☆, 흰색은 ♡로 표시를 해야지
맹구: 빨강 4명, 노랑 10명, 초록 5명, 검정색 1명, 흰색 2명, 파랑은......., 휴 다세었다.
보라: 좋아하는 색끼리 묶어서 정리 하기는 했지만 이것을 표로 정리하면 더 간단히 나타낼 수 있을 것 같아.
셈돌이: 그렇지. 이것을 아래의 표와 같이 정리하면 훨씬 알아 보기 좋지
우리반 학생들이 좋아하는 색

(빨강 4명, 노랑 10명, 초록 5명, 파랑 8명, 보라 6명, 주황 4명, 검정 1명, 흰색 2명 합계 40명)

이와 같이 복잡한 통계 자료를 정리해서 간단한 숫자의 표로 정리한 것을 ‘통계표’라고 한단다.

셈돌이: 이젠 우리반 학생들이 좋아하는 색을 잘 알겠니? 이렇게 어린이들이 좋아하는 색을 조사하여 학용품을 만들면 더 잘 팔리게 된다구.
맹구: 이런 식의 통계표를 본 적이 있다면 한번 말해 볼래
(인구 통계, 주택 통계,자동차 통계,교통사고 통계, 무역통계)
보라: 응. 그러고보니 신문이나 책에서 시도별 인구수, 연도별 무역액, 우리나라 주택수의 변화 등 여러 가지 통계표를 본 것 같아

셈돌이: 우리 생활 속에서 통계표는 쉽게 찾아 볼 수 있답니다.

보라: 이제는 통계표를 조금 알 것 같아, 그런데 통계표 위의 단위와 퍼센트(%)는 왜 써놓은 것일까?
맹구: 나는 퍼센트가 비율이라는 것은 알겠는데, 통계표에 왜 비율을 나타내는지 모르겠어.
셈돌이: 응. 그것은 조사된 숫자를 정리해 놓는 데 그치지 않고 그보다 더 중요한 뜻을 나타내기 위해서지.
예를 들어 현재의 주택수가 국민 모두에게 필요한 주택의 약 70%라면 약 30%의 주택이 부족하다는 것을 쉽게 알 수 있지.
맹구: 오호, 통계표에 비율을 나타내니까 전체의 모습을 이해하기가 쉽구나.

전체에 필요한 양 (100%)
젼재 있는 양 (70%)
부족한 양 (30%)

맹구: 이제는 통계표라는 것이 무엇인지 알겠군. 그런데 예쁜 보라는 도표가 무엇인지 모르는 것 같으니 아무래도 셈돌이가 더 수고해야 겠군.
보라: 이 무식한 남자가 또 미인을 놀리는 군. 도표란 서양말로 그래프라고 하는데 우리말로는 ‘그림으로 된 표’ 라는 뜻이지.

우리반 학생들이 좋아하는 색

도표는 통계표를 더 보기 쉽게 그림으로 나타낸 것입니다. 이제부터 여러 가지 도표를 배워 볼까요?