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감물초등학교 3.4학년 수업모습 입니다.
동작센서 수업입니다.
장애물을 적절히 놓으려 줄서서 기다리는 모습이 진지합니다.
친구들 모두 좋아하는 수업입니다.
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"신기한 모자"
큰컵을 이용해서 다양한 나만의 모자 꾸미기를 해보았습니다.
색종이로 예쁜 단풍잎과 은행잎도 오려서 붙이고 남자 아이들은 멋진
별모양을 만들어 붙이기도 했습니다
이렇게 예쁘게 꾸민뒤 불빛모듈과 진동모듈을 이용해서 다양하게 연결해 보았습니다
특히 아이들이 진동모듈을 재미있어하네요
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왜 그렇게 자동차는 우리 친구들의 마음을 몰라주는 걸까요?.....
땀을 흘리며만들었는데 무엇때문인지...자꾸만 부서집니다...
그럴때마다 친구들 마음도 무너지나 봅니다... "선생님 자꾸 부서져요! 선생님이 해주세요~~!!"하며 아쉬워 하지만
만들어주면 친구들 실력이 늘지 않겠죠? ㅋ 방법을 알려주고 "다시 해보자 그럼 될거야"라고 말해주면 금방 힘...
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비봇 5차 6차시 구정병설유치원 수업을 했어요
엄마꿀벌의 마야를 찾아 떠나는 미로를 찾아가는 여행을 떠났어요
말벌과 거미를 피해서 친구의 도움을 받아서 출발해서 가보았습니다
친구를 믿고 한발씩 움직이는 모습들이였죠
그리고 컴퓨터속의 제로와 하나를 통해 0,1 를 활용하는 활동으로 비밀편지를 풀어보았습니다!!^^
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학성병설유치원 ICT 5.6차시 수업모습이에요~
하나와 제로 인형이 나와서 비밀 편지이야기를 나누고 활동지를 해보았어요~
마야를 찾아가는 활동 또한 활동지에 기호로 표시해 내가 표시한 활동지를 보며 직접 움직여보았어요~
비밀기호를 보며 직접 비봇 버튼을 눌러 움직이는 것을 보며 즐거운 활동을 마무리 했어요^^
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문상 병설 유치원 ict 5,6차시 꿀벌 육각형 집 만들기
종이로 육각형 모양을 순차적으로 접어보고 각 방마다 알,애벌레,번데기,꿀벌을
그려주고 나무가지에 꿀벌들을 올려놓는 활동을 했어요.
큐즐을 처음 접하는 친구들이라 약속을 정하고 꿀벌집을 만들어 보자고 했는데 문상 친구들이
한꺼번에 들어가는 큰 집을 만들려고 해서 함께 들어가봤어요~^^
큐즐...
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문을 열고 들어서자마자 "선생님~~ 오늘은 무엇을 만드나요? "하고 묻는 4학년 친구들입니다
" 무엇을 만들까?"라고 말하면 " 빨리 달리는 거요" 라고 늘 한결 같은 대답을 하죠 ㅋㅋ
친구들은 무조건 빠르게 달리고 싶은가봐요 ㅎㅎ
오늘도 솜씨를 내 볼까요? 기울기 센서를 달고 아주 빨리 달려 봅시다
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매주 만나는 만큼 "동작 센서"에 이어 "기울기 센서"까지 초고속
앞,뒤,오른쪽, 왼쪽,으로 각도에 따라 방향에 따라 기울어짐에 따라 우리 자동차에 주는 명령어는 달라지겠죠
시행착오도 겪었지만 성공했을때의 기쁨을 맛볼수 있는 시간이었습니다
선생님~ 이렇게 하고 싶은데 잘안되요. 어떻게 하면 될까요? 하고 와서 질문을 하면 정답을 가르쳐 주기 보다
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오늘도 방과후 시간이 되었습니다. 매주 월요일 오후 시간에 만나는 친구들!
오전에 이어 오후까지 수업을 하다보면 잠시 지칠때도 있지만
위두를 너무너무 기다렸다는 친구들의 말에,빨리 만들고 싶다는 친구들의 열정에 저도 힘이 솟아 난답니다!!
그래 우리 힘내서 달려보자!!
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나만의 짐나르는 자동차 ^^
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