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색깔길을 달려 꿀카드와 독카드를 획득하고 획득한 카드로 짝홀을 이용한 마술을 하였습니다.
친구들이 뒤집을 카드를 유아와 함께 맞추기도 해 보고 카드를 바꾼 친구의 손을 잡고 있으니 친구가 마음 속으로
알려주었다고 이야기 하고 맞추었더니 모두 놀라워 했습니다. 비봇을 옆으로 돌게 한 후 앞으로 한칸 움직을 것이
격주로 하다보니 아직 조금 헷...
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비봇의 버튼기호를 사용하여 색깔길을 달려 육각형을 획득 후 순차를 정하여 모두 함께 같은 순서로 비봇을 만들고
친구들의 개성을 표현하여 꾸며보았습니다. 마무리에서 순서를 정하고 순서에 맞추어 만들기를 할 때 또는 일을 할 때 좋은 점에
대하여 이야기나누기를 했습니다.
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비봇을 다섯번째 만나는 시간으로 앞,뒤로 1칸과 옆으로 돌아요 버튼을 활요하여 친구들이 정한 목표물을 획들하여
비봇을 만들어 보았습니다. 목표물을 자유로이 정하고 원하는 목표까지 갈 때 앞으로 뒤로 우회전 버튼을 모두 사용하여
목표물을 획득하던 동화반 친구가 특별히 기억에 남습니다.
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앞으로 한칸을 상기해 보고 옆으로 돌아요 버튼기호를 사용하여 꿀카드 독카드를 획득하고
획득한 카드를 융판에 붙여 홀짝 마술을 친구들과 해 보았습니다.
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오즈의 마법사 책을 읽어보고 오즈의 마법나라에 갖힌 꿀벌들을 구해보는 활동을 해 보았습니다.
비봇을 작년에 접했던 친구들은 마법사를 비해 좀 더 먼 곳에 있는 꿀벌들을 향해 전진했고
비봇을 처음 만나는 만 3세 친구들은 앞으로 전진과 좌,우 회전을 심화해 보는 것으로 진행했습니다.
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4번째 만나는 시간 비봇의 옆으로 돌아요 기능을 알아보고 목표물을 획득하기 위해 비봇의 어떤 버튼키를 이용해야 할 지
제시된 길에 붙여보고 직접 움직여 보았는데 옆으로 돌아요 후 앞으로 한칸 가서 스티커 붙이기를 획득하고 비봇스티커를
알맞은 위치에 붙여 보았습니다.
좌,우로 회전 후 앞으로 한칸 전진에 대한 인지가 조금은 어려운 만4세라 ...
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비봇으로 그림그리기 두번째 시간으로 비봇을 이용해 전지에 앞뒤좌우 모든 버튼을 이용하여 그림을 그려 보고
그려진 그림 속에서 의도하지 않았던 숨은그림들을 찾아 표시하고 무엇과 비슷한지 이야기 나누어 보았습니다.
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비봇의 옆으로 돌아요 기능을 알아보고 움직여 보는 시간이였습니다.
비봇을 앞으로 이동 후 좌,우로 움직여 꿀카드독카드를 획득하고 그 카드를 친구들이
융판에 나열하면 홀수 짝수를 이용해 마법을 보여주었더니 모두들 신기해서
눈이 동그래졌던 수업이였습니다.
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비봇으로 그림을 그릴 수 있는 방법과 비봇의 어떤 버튼을 이용하면 가능할 지를 이야기를 나누어 보고
각자의 종이에 비봇으로 동그라미를 그린 후 동그란 모양으로 그릴 수 있는 것 들을 생각해 보았습니다.
그리고 동그라미를 이용해 자신만의 그림을 그려 친구들에게 그림을 소개했습니다.
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과일을 연상 퀴즈로 도입해 비봇을 어떻게 움직여 볼 것인가 버튼카드로 붙여본 후
비봇에 버튼기호를 입력해 과일을 찾아가 보았습니다.
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