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보광초등학교 3학년 수업모습 입니다.
엔트리 넌센스퀴즈 2번째 시간
아무래도 4학년 처럼 진도 나가기는 어렵네요.
천천히 수차례 반복해서 설명해도 이해가 어려운 친구도 있네요.
다음 시간에 다시 도전해 보기로 했어요.
정답을 직접적으로 가르쳐 주는게 더 쉽지만
아이들이 생각하는 힘을 키울 수 있게 도와주고 싶네요.
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보광초등학교 4학년 수업모습 입니다.
엔트리 넌센스 퀴즈 2번째시간
글상자 오브젝트 만드는법과 글상자를 클릭했을때 문제가 출제되는 코딩을 배워 봤습니다.
문제가 끝나면 다시 사람 오브젝트가 말하기를 실행하게 하고싶다는(신호사용) 궁금증이 생기는 친구도 있었어요.
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소수초등학교 3학년 수업모습 입니다.
엔트리 나만의 그림판 만들기 입니다.
신호를 다시 공부하며 자신이 만든 그림판으로 퀴즈내고 맞추기 까지 즐겁게 미션 성공 입니다.
원하는 부분만 지우고 싶어 하며 다음 시간에 배울 물감 색 변화까지 질문의 수준이 높네요
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보광병설유치원 수업모습 입니다.
마법사의 마법으로 곤충나무에 갇힌 꿀벌 친구들을
비봇의 도움을 받아 구해 보았습니다.
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동인병설유치원 수업모습 입니다.
마법사의 마법으로 곤충나무에 갇힌 꿀벌 친구들을
비봇의 도움을 받아 구해 보았습니다.
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전원어린이집 수업모습 입니다.
마법사의 마법으로 곤충나무에 갇힌 꿀벌 친구들을
비봇의 도움을 받아 구해 보았습니다.
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제일어린이집 수업모습 입니다.
마법사의 마법으로 곤충나무에 갇힌 꿀벌 친구들을
비봇의 도움을 받아 구해 보았습니다.
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바울어린이집 수업모습 입니다.
마법사의 마법으로 곤충나무에 갇힌 꿀벌 친구들을
비봇의 도움을 받아 구해 보았습니다.
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청안초등학교 3.4학년 수업모습 입니다.
엔트리 넌센스퀴즈 마무리...
스스로 깨우쳐 발전이 빠른 친구들은 다양한 창의적인 질문들을 쏟아내내요...
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문광초등학교 3학년 수업모습 입니다.
넌센스퀴즈 2.
글상자 기능을 이용해 번호 오브젝트를 만들고
오브젝트를 클릭했을때 문제가 나오게 코딩해보기..
작품만들기 전에 알고리즘 짜보는 활동.
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