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AI체험의 두번째 시간~
두들바흐와 크롬랩으로 음악을 만들고 공유해 보는 시간이었습니다.
마침 봄비가 보슬보슬 내리고 있어 봄비를 주제로 음악을 만들고 공유하여 친구들이 창작한 음악을 들어보았습니다.
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묻고 답하기 블럭을 이용해 넌센스퀴즈를 만들고 학급공유을 해 친구들의 퀴즈를 풀어보는 시간입니다. 퀴즈도 생각하고 프로젝트를 어떻게 구성할까를 고민하면서 왁자지껄 활기찬 시간이었습니다.
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언플러그 코딩활동으로 곤충을 잡아보았습니다
내가 잡아보고 싶은 곤충을 잡아 미션을 수행하고 다시 출발점으로 코딩을 하여 돌아가야합니다.
아이들이 다양한 사고로 코딩을 해주었습니다
주사위에 나온 그림을 한글로 비봇을 이용하여 이동도 해보았습니다. 아이들이 낱글자 한글을 획득하기위해 비봇 활동의 순차적인 부분을 잘 이해하였습니다
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이번 시간엔 엔트리의 인공지능 블록을 사용하기로 했습니다.
인공지능 블록에는 번역/비디오 감지/오디오 감지/읽어주기 블록이 있습니다.
그 중 번역과 읽어주기 블록을 활용해서
번역기를 만드는 작업을 해보았습니다.
먼저 아이들과 읽어주기 블록을 활용해서
우리가 쓰는 글을 얼마나 잘 읽어주는지 직접 들어보았습니다.
목소리의 변화와 빠...
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코들리 3회에 걸쳐
순차, 반복, 조건을 블록 코딩 미션들을 통해서 학습을 끝내고
3회에 걸쳐 아이들과 함께 신기하고 즐거운 것들을 잔뜩 만날 수 있는
인공지능 수업을 진행하기로 했습니다.
순서를 바꿔서 그 첫번째로,
인공지능 그림 그리기 체험을 함께 합니다.
AutoDraw를 통해 사용자가 간단한 그림을 그리면 컴퓨...
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인공지능으로 음악을 체험해 보는 시간입니다.
크롬 뮤직랩에 접속해서 칸딘스키와 송메이커를 주 활동으로 잡고
아이들에게 소리와 색채, 모양, 높낮이 등에 관한 그림들을 그려보면서
선, 점, 도형들이 만들어내는 소리를 들어보았습니다.
칸딘스키가 추구하는 회화적 요소들에 음악적 요소들이 결합해서
이상하고 신기하고 아름다운 음악으로 ...
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이번 시간엔 엔트리의 인공지능 블록을 사용하기로 했습니다.
인공지능 블록에는 번역/비디오 감지/오디오 감지/읽어주기 블록이 있습니다.
그 중 번역과 읽어주기 블록을 활용해서
번역기를 만드는 작업을 해보았습니다.
먼저 아이들과 읽어주기 블록을 활용해서
우리가 쓰는 글을 얼마나 잘 읽어주는지 직접 들어보았습니다.
목소리의 변화...
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인공지능으로 음악을 체험해 보는 시간입니다.
크롬 뮤직랩에 접속해서 칸딘스키와 송메이커를 주 활동으로 잡고
아이들에게 소리와 색채, 모양, 높낮이 등에 관한 그림들을 그려보면서
선, 점, 도형들이 만들어내는 소리를 들어보았습니다.
칸딘스키가 추구하는 회화적 요소들에 음악적 요소들이 결합해서
이상하고 신기하고 아름다운 음악으로 ...
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인공지능을 이용한 나만의 음악 만들기
인공지능을 활용하여 나만의 음악을 만들어 보기로 하였습니다.
크롬뮤직랩에 접속하여 칸딘스키를 이용해 내가 그리는 그림이 어떤 음악으로 바뀌는지 살펴 보았습니다. 본인 이름을 적어보기도 하고 재미있는 그림을 그려보고 연주되는 음악을 들었습니다.
송메이커에서는 다양한 방법으로 그림을 그리고 리듬을 추가하여 음악을 완성...
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인공지능을 이용한 나만의 음악 만들기
인공지능을 활용하여 나만의 음악을 만들어 보기로 하였습니다.
크롬뮤직랩에 접속하여 칸딘스키를 이용해 내가 그리는 그림이 어떤 음악으로 바뀌는지 살펴 보았습니다. 본인 이름을 적어보기도 하고 자유롭게 그림도 그려보고 연주되는 음악을 들었습니다.
송메이커에서는 다양한 방법으로 그림을 그리고 리듬을 추가하여 음악을 완성...
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