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머신러닝
바다환경을 위한 AI에게 물고기와 쓰레기를 구분할 수 있도록 머신러닝을 시켜 보았습니다.
우리가 입력하는 대로 AI가 기억한다는 사실을 이야기해 주며 바른 정답을 알려주어 똑똑한 AI를 만들어 보았습니다. 입력하는 데이터가 20개 일 때와 100개일 때의 차이점을 스스로 찾도록 하며 많은 데이터가 있어야 더 정확히 잘 구분할 수 있다는 걸 알게...
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우미린 어린이집 비봇 17,18차시 수업~
칠교 도형에 대해 알아보고, 비봇의 방향버튼을 누르며 일곱가지의 도형을 획득하였어요.
친구들에게 인기 많은 고래, 고양이, 나무,로켓등 활동지에 획득한 색종이 도형을 붙이고 예쁘게 꾸며주었어요.
다음 활동으로 우리동네 알아보기를 하고, 비밀상자에서 우리동네 기관과 가게들이 적힌 공을 꺼내어 비봇의 방향 버튼을...
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조원어린이집17, 18차시 수업
칠교 조각에 대해 이야기를 나누어보고 비봇으로 칠교 조각을 찾아가서 활동지에 칠교 조각을 붙여보는 활동을 해 보았습니다.
아이들이 기대만큼 7조각이 필요하며 어떤 조각이 빠졌는지 생각을 하고 도형의 방향에 따라 도형이 달라질 수도 있음을 아는 시간이였습니다.
비봇으로 찾아 갈 때에도 다른 친구들의 도움을 받아 칠교 조각...
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센텀친구들 비봇 17차시로 탱그램에관련해 설명하고 어떤 조각들이 있는지 한가지씩 알아보는 시간을 가졌습니다.
색종이를 오리려놓은 종이를 비봇을 이용해 획득하여 활동지에 꾸며보는 시간을 가졌습니다. 이제는 제법 비봇활동을 즐기는 친구들입니다. 18차시는 우리동네 공공기관을 알아보고 색송이 길 위에 비봇을 이용해 찿아가보는 활동을 했습니다. 모둠활동인
만...
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백속초 친구들 비봇 17차활동으로 칠교에 대하여 알아보고비봇으로 칠교의 7개 색종이 조각을 비봇을 이용하여 획득하고 활동지에 붙여서 꾸며보았습니다.
18차시 활동으로는 우리동네 공공기관에 대하여 이야기하고 색종이 길 위에 공공기관의 카드를 놓고 자유롭게 길을 찿아 가는 활동을 해보았어요. 다양한 여러갈래의 길들을 스스로 찿아가며 문제가 생겼을때 문제해결...
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오랜시간 비봇활동을 못하여 조작방법이나 비봇활동을 위한 사고를 잊지 않았을까 걱정했는데 잊지않고 활동을 질서도 잘 지키며 활동해줍니다
내가 가고 싶은 꽃밭으로 비봇을 이동시켜보는 활동과 꽃밭의 꿀벌을 획득하는 활동을 해보았습니다
기호화하여 코딩을 하는 활동으로 코딩의 개념을 쉽게 이해하고
체계화 시키는데 도움을 주었습니다
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엔트리 전차시에 말을 음성으로 읽어주는 기능을 활용해 번역 프로젝트를 만들었죠.
이번엔 반대로 우리가 하는 말을 컴퓨터가 인식하여 명령을 수행하도록 프로젝트를 만들어보았습니다.
음성인식과 IoT 관련 영상을 보고, 우리집에 IoT를 설계해봅니다.
선생님과 "불 꺼", "불 켜" 명령에 따라 전등을 켜고 끄도록 코딩해보고,
다양한 사물을 활...
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인공지능으로 음악만들기.
3주만에 하는 수업이라 지난 주에 이야기했던 우리 주변의 인공지능에 대해 다시 한 번 살펴보고,
크롬뮤직랩에 접속하여 인공지능을 활용한 음악 만들기를 해보았습니다. 먼저 칸딘스키에서 그림으로 음악을 만들어보고, 스펙트로그램에서 음악이 그림이 되는 모습도 살펴보았습니다. 주파수에 따른 음의 변하를 살펴보는 오실레이터를 이용해 ...
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오조봇 8주차. 오조블록클리 3단계의 루프와 로직을 활용해보았습니다.
장애물을 인식하거나 라인의 선을 인식하여 다양한 상황에 어울리도록 오조봇을 이동시켜보았습니다.
수업 뒷부분에는 자유롭게 그동안 배운 내용을 활용해 원하는 활동을 해보았습니다.
짝꿍과 상의하여 라인을 이용한 지도를 만들어 이동시켜보기도 하고, 연주도 해보고, 레이싱 경주도 해봅...
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이전 수업에서 인공지능을 활용하여 그림과 음악을 만들어보았다면,
이번 시간에는 기계가 데이터를 어떻게 학습하는지, 기계에게 학습 시킬 데이터를 어떻게 수집하는 지에 대해 이야기해보았습니다.
코드닷오알지 사이트의 해양을 위한 AI에 접속하여 AI로봇에게 지켜야 할 물고기와 수거해야 할 물고기가 아닌 것을 학습시켜 보고, 학습이 잘 되었는지 확인해보았...
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