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레고를 통해 간단한 마일로 만들기로 해 보았습니다
내가 만든 레고를 코딩을 통해 움직여 보고
각 명령어의 차이점에 대해 공부해 보는 시간이였습니다
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오늘은 컴퓨터에 대해 알아보고 주변의 컴퓨터들 그리고 컴퓨터를 구성하는
하드웨어와 소프트웨어에 대해 알아보았습니다
탐정놀이를 통해 하드웨어와 소프트웨어에 대해 알아보고 사물인터넷에 대해 알아보는 시간이였습니다
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독서실 넓은 책상에 앉아 의젓하게 설명듣고 척척 마일로를 만들고
인사까지 하는 발랄한 학성친구들입니다.
경주하면서 중계까지 하네요.
앞으로 수업이 기대됩니다^^
혹시나 가져간 노트북과 허브가 연결이 잘 안 되면 어쩌나 걱정했는데
다행히 별 문제가 없었어요.
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금구초는 올해 위두를 먼저 진행합니다.
3, 4학년이 함께 하는 수업이라 수준차이가 나면 어쩌나, 협력을 잘 하려나 걱정이 살짝 되었는데
아주 차분히 수업을 잘 따라왔습니다.
첫시간이라 위두 조립하면 바로 해체할 시간이겠다 싶었는데,
너무 잘해 바로 경주까지~
전진과 후진을 섞으니 춤추는 것 같습니다^^
독서실에 경주할 공간이 충분하...
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1차시 수업
컴퓨터가 무엇인지 하드웨어와 소프트웨어에 대해 알아보고 사물인터넷을 기반으로 한 영상을 보며 코딩에 대해 생각해 보는 시간을 가졌습니다. 이론 수업이라 다소 어려울 수도 있었는데 보이는 것과 보이지 않는 것을 이용한 탐정놀이를 통해 즐거워 하는 수업이었습니다.
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1차시 수업
컴퓨터가 무엇인지 하드웨어와 소프트웨어에 대해 알아보고 사물인터넷을 기반으로 한 미래학교 영상을 보며 코딩에 대해 생각해 보는 시간을 가졌습니다. 이론 수업이라 다소 어려울 수도 있었는데 영상을 보며 즐거워 하는 모습을 보였습니다.
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1차시 수업
코딩이 무엇인지 알아보고 스크래치를 이용해 코딩을 시작했습니다.
스크래치를 처음 접하는 친구들이 많아서 집중도가 좋았고 스크래치를 경험해 본 친구들은 조금 더 어려운 코딩을 하기도 했으며, 간단한 미션을 주자 스스로 해결하려는 모습을 보이며 즐거워 했습니다.
코딩하는대로 움직이는 고양이를 보며 재미있어 하고 다음 수업에 대한 기대...
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1차시 수업
코딩이 무엇인지 알아보고 스크래치를 이용해 코딩을 시작했습니다.
스크래치를 처음 접하는 친구들이 많아서 집중도가 좋았고 간단한 미션을 주자 스스로 해결하려는 모습을 보이며 즐거워 했습니다.
코딩하는대로 움직이는 고양이를 보며 재미있어 하고 다음 수업에 대한 기대감을 갖는 모습이 보였습니다.
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과학상자를 통해 자동차를 만들어보고 자동차의 원리와 역할에 대해 알아봅니다
자동차를 움직이기 위해 필요한 장치와 안전장치에 대해 알아보고
모터축을 이용하여 동력을 전달하고 기어와 풀리, 체인기어를 이용하여 힘을 전달하는 과정에 대해 알아보았습니다
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투석기의 쓰임새와 멀리 날아가기 위한 조건에 대해 알아보고
탄성의 힘 조절에 대해 알아보았습니다
누가 멀리 나가나 경기를 진행하며 멀리 보내기 위한 조건을 스스로 깨달아 가는 아이들입니다
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