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학습주제 : 인공지능을 이해하고 인공지능을 통한 음악만들기 체험
- 내가 아는 인공지능에 대해 이야기하기(일상속 인공지능)
- 인공지능이 우리에게 미치는 영향( 좋은점, 나쁜점, 대안점)
- 점, 선, 도형으로 만들어지는 칸딘스키 ( 색의 변화에 따른 음의 변화 관찰하기)
- 음계와 그림으로 표현하는 송메이커 (나만의 비트를 추가하여 색다...
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엔트리 – 넌센스 퀴즈
묻고 대답 기다리기 블록을 이용해 넌센스 퀴즈쇼를 만들어 보았습니다.
재미있는 넌센스 퀴즈를 내고 대답이 맞았는지 틀렸는지를 판단하여 해당하는 말과 소리를 재생하였으며 틀렸을 경우 반복하기 블록을 사용해서 문제가 다시 나오도록 코딩을 했습니다.
여러 가지 넌센스 퀴즈가 등장하고 두 문제 세 문제 더 많은 문제를 내고 싶어 하는 ...
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직접 비봇처럼 움직여 해충인 모기를 잡아보도록하였습니다.
한명의 친구는 직접 버튼기호를 이야기해 주면 다른 한명의 친구는 해당하는 명령을
수행하는 활동을 하였고, 방향과 이동에 대한 이해를 하며, 해충잡기를 무사히 해내었습니다.
한글카드로 길을 이루어 이동을 하게 코딩을 하며, 비봇의 알고리즘을 이해하며 컴퓨터적 사고로 순차를 인지하게하였습니다.
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성모어린이집 비봇 13,14차시
오늘 시간엔 우리에게 도움이 되는 익충과 해로운 해충을 알아본뒤 비봇이 되어 곤충들을 잡아보는 활동을 해보았습니다.
이제는 방향전환을 곧잘 하는 모습이었습니다.
다음활동으로 한글 비밀암호를 풀어라~!는 가족구성원의 명칭을 이야기 나눈뒤 글자에 해당하는 도형을 비봇으로 찾아보는 시간이었습니다.
한글을 아는 친구들이 많아...
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인공지능으로 그림 그리기
오토드로우와 그림판 화면을 열어놓고 그림을 그리면 친구들이 알아맞히는 게임으로 수업을 시작했습니다. 그림판에서의 그림은 맞히는데 시간이 좀 걸리지만 오토드로우에서는 자동으로 완성되는 그림을 선택하여 바로 맞힐 수 있었습니다.
인공지능이 그림을 자동으로 완성해 주는 프로그램이라는 설명과 함께 메뉴를 탐색해 보도록 한 후 아이들과 ...
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인공지능으로 그림 그리기
오토드로우와 그림판 화면을 열어놓고 친구가 나와서 그림을 그리면 다른 친구들이 알아맞히는 게임으로 수업을 시작했습니다. 그림판에서의 그림은 맞히는데 시간이 좀 걸리지만 오토드로우에서는 자동으로 완성되는 그림을 선택하여 바로 맞힐 수 있었습니다.
인공지능이 그림을 자동으로 완성해 주는 프로그램이라는 설명과 함께 메뉴를 탐색해 보도...
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인공지능으로 그림 그리기
오토드로우와 그림판 화면을 열어놓고 친구가 나와서 그림을 그리면 다른 친구들이 알아맞히는 게임으로 수업을 시작했습니다. 그림판에서의 그림은 맞히는데 시간이 좀 걸리지만 오토드로우에서는 자동으로 완성되는 그림을 선택하여 바로 맞힐 수 있었습니다.
인공지능이 그림을 자동으로 완성해 주는 프로그램이라는 설명과 함께 메뉴를 탐색해 보도...
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옥동 유치원 열매 3반 비봇 11,12차시 수업~
내 짝꿍은 어디에?란 활동으로 비봇을 이용하여 같은 모양 찾아 가는 활동을 했어요.
소그룹으로 모여 같은 모양 짝을 찾아봤는데 순서를 지키며 비봇 버튼을 누르며 길을 찾아갔어요.
다음 활동으로 내가 먹고 싶은 아이스크림을 정하고 비봇으로 획득해 보는 활동을 했어요.
콘이 한개에서 두개까지 모양과 맛도...
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백곡초친구들 비봇 9-10차시로 '비봇은 그림을 그릴수 있어요'와 겨울철 스포츠 컬링놀이 활동을 해보았어요.
봄이 어느새 생활속으로 깊이 들어와 꽃들도 많이 피었어요. 어떤꽃을 보았는지 인사후 이야기 해보는 시간도 갖고난후 비봇이 그림을 그릴수 있다는걸 인지시켜주는 이야기도 전했어요.
그림을 그릴때 반복되는걸 기호로 이야기해보며 선분 그리기. 동그라...
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서전유치원 해솔 3반 친구들 큰 목소리로 인사하며 선생님을 맞이해주네요.
오늘은 내짝꿍은 어디에? 와 아이스크림을 높이높이 쌓아요 라는 활동으로 진행했어요.
같은 얼굴을 한 카드 두개를 서로 다른 위치에 놓아 비봇을 이용해 찿아가보는 활동인데 우리친구들 어렵지만 모두 집중해서 활동합니다.
선생님과 한번 활동하고 모둠으로 나누어 색종이 길에서 자유롭게 ...
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