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학습주제 : 피아노 만들기
- 프로젝트 살펴보기 ( 스토리보드, 알고리즘 구현하기)
- 팀별 역할 구성하기
- 프로젝트 진행하기
- 팀별 창의적 생각 구현하기
- 디버깅하기
- 프로젝트 발표하기
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성암초친구들 오늘은 새로운 교구를 만나는 날이예요. 리틀비츠의 소개 영상을 보고난후 각각의 모듈이름과 역활에 관한 설명을 진행했습니다.
조금은 어려울수 있었던 수업도 우리친구들 많은 흥미를 가지며 진지하게 수업에 임하는 모습입니다.
2차시에는 2인 1교구로 활동을 하면서 순번을 정하여 순서대로 교구탐색시간을 가졌습니다.
자석교구의 자성을 잘 이해...
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서전3반친구들 점심도 든든히 먹고 오늘의 수업내용이 무엇인지 궁금해하며 멋지게 자리에 앉아서 물어보네요.
오늘은 비봇이 꽃밭으로 찿아가는날이예요. 봄에서부터 계절별 피는 꽃들을 알아보고 내가 좋아하는 꽃을 향해 찿아가 보는 활동을 했어요 두번째 차시에는 두모둠으로 나누어 꽃밭에 있는 꿀병을 찿아서 벌집으로 이동해 주는 놀이로 수업을 했는데 우리친구들...
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인공지능으로 음악 만들기
크롬뮤직랩에 접속하여 인공지능을 활용한 음악만들기를 직접 해 봅니다.
칸딘스키 프로그램으로 낙서를 하거나 그림을 그리면 음악으로 연주해 줍니다.
리듬으로 박자 감각도 익힌 후, 송 메이커 프로그램으로 자기만의 음악을 만들어 봅니다.
알고 있는 노래의 계이름을 넣어 완성하기도 하고 본인의 이름을 적어 보거나 원하는대로 클릭하여...
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엔트리 목적지 찾아가기
키보드의 방향키를 누르면 누르는 방향대로 오브젝트가 움직일 수 있도록 코딩을 합니다.
강아지가 산타를 찾아가기도 하고 강아지가 고기를 찾아가고, 미로를 탈출하기도 합니다.
다양한 스토리로 주인공 오브젝트가 목적지를 찾아갈 수 있도록 코딩을 완성하고 학급에 공유하여 친구들의 작품도 함께 실행해 보았습니다.
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엔트리 목적지 찾아가기
키보드의 방향키를 누르면 누르는 방향대로 오브젝트가 움직일 수 있도록 코딩을 합니다.
토끼가 당근을 찾아가기도 하고 강아지가 고기를 찾아가고, 미로를 탈출하기도 합니다.
다양한 스토리로 주인공 오브젝트가 목적지를 찾아갈 수 있도록 코딩을 완성하고 학급에 공유하여 친구들의 작품도 함께 실행해 보았습니다.
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엔트리 목적지 찾아가기
키보드의 방향키를 누르면 누르는 방향대로 오브젝트가 움직일 수 있도록 코딩을 합니다.
강아지가 고기를 찾아가기도 하고 펭귄이 생선을 찾아 미로를 탈출하기도 합니다.
다양한 스토리로 주인공 오브젝트가 목적지를 찾아갈 수 있도록 코딩을 완성하고 학급에 공유하여 친구들의 작품도 함께 실행해 보았습니다.
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비봇활동의 마지막 수업입니다.내가 만든 길로 비봇을 코딩하여 움직여보는 활동과 즐거운 뱀주사위게임을 비봇과 함께해보았습니다. 길을 만드는 활동은 소집단활동으로 활동을 충분히 설명한 후 진행을 하였습니다. 길을만들고 코딩을 하면서 사고력을 두배로 키우는 시간이였습니다. 길을 만드는데 시간을 활용할까 우려했는데아이들이 길을 만들고 비봇을 코딩하는 시간을 적절...
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아이들이 좋아하는 햄버거~ ?
햄버거의 재료를 순서에 맞게 비봇을 코딩하여 획득을합니다.
일상생활에서 순차(순서)적인 행동이나 활동을 이야기해보았습니다. 이를닦고, 밥을먹고, 캠핑에 가서 텐트를 치는 이야기까지 다양하게 순서의 의미 순차의 의미를 이해하고 이야기합니다.
비봇을 이용하여 분리수거하기!
비봇을 코딩하여 분리수거를 도울 있지만 미션...
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비봇을 조작하여 획득한 종이컵으로 성을 쌓인보았습니다
대집단 활동과 소집단 활동으로 비봇을 코딩하여 획득한 종이컵을 성의 모양으로 쌓아 무너뜨리는 활동은 아이들이 너무 좋아합니다.
비봇과 함께하는 세계여행은~ 때마침 다음수업이 지역연계 수업으로 다문화센터의 '일본알아보기' 여서 더 유익한 수업이 되었습니다
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