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21, 22차시 쪼물락코딩교구의 조작방법을 익혀보고 움직여보는 활동을 해 보았다.
내가 원하는 동물에게 도착해 보고 비봇과 다른 점을 이해해 보았다.
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17, 18차시 비봇으로 움직여 칠교 조각을 획득하여 조각을 모두 모으면 칠교그림을 완성해 보았고 모듬별로 판 위에 있는 우리동네 기관을 탐색하며 비봇으로 우리 동네 기관을 지나가고 도착해 보았다.
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5, 6차시 두 팀씩 나누고 비봇을 이용해서 스톤을 움직여 점수를 내어 보았다. 전지를 보여 주며 무엇을 할 수 있는지 생각해 보고 동그라미를 그려볼 수 있는지 이야기 나눈 후 비봇으로 동그라미를 그려보았다.
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9, 10차시
유아들이 경찰 비봇이 되어 엄마와 함께 마야에게 찾아가보았으며 4명의 마법사들로부터 꿀벌을 구하는 활동을 해 보았다.
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1, 2차시
비봇 작동법 알려주고 비봇 약속에 대해 알아보고 모듬별로 비봇을 움직여보며 전달놀이를 해 보았다.
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하버드친구들 앗 깜깜해 동화를 통해 리틀비츠로 어둘울때 필요한 손전등을 만들어보고 리틀비츠에 연결해보는 활동을 해보았어요.
만드는과정에서도 차례차례 순서대로 꼼꼼히 만들어봅니다.
리틀비츠연결시 주의사항에 대하여 잘 숙지를 하고 마지막 시간인 만큼 다양한 모듈을 자유롭게 표현도 해봅니다.
연결모듈과 입력모듈 출력모듈들의 연결순서도 정확이 알고 있어...
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진천유치원3반친구들 리틀비츠29-30차시 수업으로 나만의 손전등을 만들어보고 초록이 led long 모듈을 이용해서 연결해보았습니다. 이과정에 분홍이친구인 롤러스위치와 압력모듈을 사용해보며더욱 풍부하게 손전등을표현해 보았습니다.
15차시의 모든과정을 수업한내용에 대하여 다시한번 상기하고 이야기하며 마무리 정리를 하였습니다.
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211207 성암 3,4학년 27~28차시
- 오조봇 컬링
⦁오조코드 살펴보고 어떤 코드 사용할지 정하기
⦁컬링 규칙 정하기
⦁다양한 코드를 넣어서 컬링 길 그려보기
⦁팀을 나누어 컬링 게임 하기
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211206 옥동4-4,5반 27~28차시
- 햄스터 미로탈출, 축구게임
⦁키보드를 조작하여 햄스터가 움직이도록 코딩하기
⦁키보드를 조작하여 미로 탈출
⦁축구 규칙 정하기
⦁햄스터 축구
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211130 성암2학년 25~26
- 오조버블 게임
⦁오조봇 가위바위보 해 보기
⦁랜덤 이해하기
⦁오조버블을 이용한 게임해 보기
⦁나만의 오조버블을 그리고 게임해 보기
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