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비봇이 그림을 그리는것에 많이 신기해합니다
활동이 어려웠던 아동들도 쉽게 그림을 그려보았습니다
두번째 활동으로 겨울올림픽의 종목중 하나인 '컬링'을 비봇으로 해보았습니다
순서와 규칙을 이야기하고 비봇의 거리와 방향을 컴퓨터적 사고력으로 생각하여 코딩하여 움직여 보았습니다
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비봇이 그림을 그리는것에 많이 신기해합니다
활동이 어려웠던 아동들도 쉽게 그림을 그려보았습니다
두번째 활동으로 겨울올림픽의 종목중 하나인 '컬링'을 비봇으로 해보았습니다
순서와 규칙을 이야기하고 비봇의 거리와 방향을 컴퓨터적 사고력으로 생각하여 코딩하여 움직여 보았습니다
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색종이 길로 비봇의 여러 방향 버튼을 활용하여 단계별로 운전 연습을 하였습니다
버튼 주사위와 숫자 주사위를 던져 나온수만큼 비봇을 움직여보며
방향버튼을 완전하게 알아보았늡니다
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처음 비봇을 만나는 시간이여서 충분한 시간을 갖고 비봇을 탐색해 보았습니다 컴퓨적 사고력을 키우며 비봇활동을 해보았습니다
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처음 비봇을 만나는 시간이여서 충분한 시간을 갖고 비봇을 탐색해 보았습니다 컴퓨적 사고력을 키우며 비봇활동을 해보았습니다
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마법사로부터 안전하게 꿀벌 구하는 활동을 해보았습니다
방향을 두번 이상 바꾸어야하는 활동인데도 집중하여 활동을 잘 하였습니다
같은 그림의 카드를 찾아 비봇을 이동하는 활동으로 여러번 방향을 바꾸어 이동도 해보았습니다
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문화유치원 5,6차니
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색종이 길로 비봇의 여러 방향 버튼을 활용하여 단계별로 운전 연습을 하였습니다
버튼 주사위와 숫자 주사위를 던져 나온수만큼 비봇을 움직여보며
방향버튼을 완전하게 알아보았늡니다
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처음 비봇을 만나는 시간이여서 충분한 시간을 갖고 비봇을 탐색해 보았습니다 컴퓨적 사고력을 키우며 비봇활동을 해보았습니다
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- 프로젝트 구성하기
⦁방향과 이동방향에 대해 알아보기
⦁무작위 방향으로 움직일 오브젝트 정하기
⦁판이 마우스를 따라 움직이도록 코딩하기
⦁공이 판에 닿으면 무작위 방향으로 움직이며 튕기도록 코딩하기
⦁가시에 닿으면 게임종료를 하도록 코딩하기
- 점수를 획득할 오브젝트 추가하기
⦁변수로 점수를 설정하기
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